@《千年菩提路》1-12集 @ h69966996 ( Anny ) 的部落格

公元六二七年，唐貞觀元年，玄奘從長安出發，一心要到遙遠的印度求取佛教真經。他隻身橫渡塔克拉瑪干沙漠，翻越終年積雪的帕米爾高原，徒步克服了各種天險，終於抵達印度(當時印度的疆域包含今興都庫什山以南之阿富汗、巴基斯坦及喀什米爾等國)。

十九年後，玄奘取經歸來，他將西行的歷程口述，由弟子辯機筆錄，寫成《大唐西域記》一書，全書包羅萬有，被譽為「實古之所一聞，前載之所未記」；內容詳述了玄奘親身經歷與傳聞共一百三十九國(分布在今新疆、中亞、印度等地)之歷史地理、風土民情、氣候物產……，成為中世紀此一廣大地域最為全面、系統而又綜合的記述，亦是當今研究該地區最重要的歷史地理文獻。

玄奘回國後並創立了法相宗，主譯經論高達七十五部，一千三百三十五卷，把印度的天文、曆法、天算傳入中國，將中國的老子《道德經》及失傳的《大乘起信論》傳入印度……，其成就之宏偉、對於佛教哲學與傳播之不凡貢獻，學者梁啟超讚譽為「中國第一流學者」，並被當代西方選為「人類史上最偉大的探險家」。

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在寶島臺灣高雄市外50公裏處的大樹鄉有一座宏大的廟宇群佛光山。40多前，這是塊不被任何人看好的荒山，而開啟這塊土地弘基偉業的，是60年前跟隨國民黨軍隊的"僧侶救護隊"涉海來臺的星雲大師，當年，他只有23歲。從第一個落腳之處中壢圓光寺，到苗栗法元寺、宜蘭雷音寺，星雲法師一路弘法，而他超前的弘法理念也深深感染了民眾，激發了青年人信仰的熱情。佛光山中現代化的大雄寶殿，是最引人註目的焦點。信眾來到佛光山，得到的不僅是信仰儀式所帶來的莊嚴感，也獲得了一心良善的實現感。而作為臺灣僧信教育代表性的樣本，佛光山佛學院除了將佛學專業化，對佛學生進行系統的義理教育以外，還特別重視實踐教育。